Instituto Hugo de São Vítor
A podcast by Instituto Hugo de São Vitor
232 Episodio
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Podcast Episódio 80: Fala, garoto! ou, só perguntas da plateia sobre como é a real dos estudos
Pubblicato: 11/03/2024 -
Episódio 79: Problema de foco e outras coisinhas mais (ou, um plano de estudos para 2024)
Pubblicato: 18/01/2024 -
Episódio 78: A Seita que dói menos
Pubblicato: 12/01/2024 -
Episódio 77: O áudio podia ser melhor, a cantoria nem se fala, mas o que importa é o conteúdo.
Pubblicato: 13/12/2023 -
Exposição sobre dialética (Marcus Boeira)
Pubblicato: 15/11/2023 -
Mitologia (Marcus Port)
Pubblicato: 08/11/2023 -
O que é a Dialética (Anthony Wright)
Pubblicato: 01/11/2023 -
O Romance (Miguel Lopes)
Pubblicato: 25/10/2023 -
Episódio 76: Todos os Livros
Pubblicato: 18/10/2023 -
Poesia épica (Clístenes Hafner Fernandes)
Pubblicato: 18/10/2023 -
A unidade das Artes (Mário Lucas Carbonera)
Pubblicato: 11/10/2023 -
Diferentes discursos retóricos na literatura (Eduardo Rocha)
Pubblicato: 04/10/2023 -
A Retórica na Pedagogia (Clístenes Hafner Fernandes)
Pubblicato: 27/09/2023 -
Episódio 75: As Grandes Ideias da Educação
Pubblicato: 22/09/2023 -
A realidade inglesa de Chesterton e a atual brasileira
Pubblicato: 20/09/2023 -
Poesia Latina (Marcus Port)
Pubblicato: 13/09/2023 -
Chesterton Conversão e independência (Rodrigo Naimayer do Santos)
Pubblicato: 06/09/2023 -
A chegada de Chesterton no Brasil (Diego Guilherme)
Pubblicato: 30/08/2023 -
A ordem na literatura Sociedade Chesterton Brasil
Pubblicato: 23/08/2023 -
Ep.74: Não tenhais Medo
Pubblicato: 26/07/2023
O Instituto Hugo de São Vítor é uma iniciativa que promove a Alta Cultura pelo estudo das línguas clássicas (Latim e Grego), das Artes Liberais, da música, entre outras atividades diversas. Aqui você encontrará áudios que discutem e analisam a Alta Cultura em suas diversas formas, tais como a música e a literatura. Usamos uma linguagem acessível para atrair o público que ainda não entrou em contato com esse mundo fascinante. Por isso, também, temos projetos que analisam obras atuais à luz da educação clássica.
